Invitation à créer sur de l'écorce

De temps en temps j'aime bien proposer à Emmy et Ethan ce qu'on appelle pompeusement des "invitations à créer".  En fait tout simplement donner du matériel sans indication ni idée aux enfants et les laisser se débrouiller.

Cette fois-ci j'ai décidé de leur confier notre boîte à trésor créatif et des morceaux d'écorce d'arbre ramassés cet hiver. 

J'adore le résultat :

Emmy

Ethan

Je suis un artiste : Kandinsky

Pour notre deuxième découverte d'un grand artiste, j'ai eu l'idée de créer un "jeu" en feutrine reproduisant le tableau de Kandinsky, "Carrés avec cercles concentriques".

Ce jeu m'a demandé pas mal de préparation. J'ai commencé par découper 12 carrés de feutrine de 9 cm de côté (6 noirs et 6 blancs) que j'ai collé façon damier sur du carton épais.

Ensuite j'ai trouvé 4 gabarits ronds de différents diamètres (un petit verre, une bombe aérosol, une boîte et un taille crayon) et je les ai reproduit chacun 12 fois sur de la feutrine (donc 4x12=48 ronds au total).

Après avoir étudié en détail l'oeuvre de Kandinsky, Emmy a créé son propre "Carrés avec cercles concentriques".

J'adore le rendu! La feutrine a l'avantage en plus de s'auto-agripper entre elle donc j'ai pu suspendre le tableau d'Emmy sans avoir à coller l'oeuvre. Elle peut ainsi la modifier quand elle en a envie. 

Je suis un artiste : Mondrian

Inspirée par ma copine de Mon bazar coloré, j'ai eu envie de présenter les grands artistes à Emmy et Ethan. J'ai commencé de manière "simple" avec Mondrian. Cet en effet un artiste peintre assez facile à imiter en peinture. 

Nous avons d'abord observé les différentes peintures de cet artiste sur l'ordinateur puis j'ai centré notre analyse sur cette oeuvre :

 

"Composition A", Piet Mondrian, 1923.

J'ai fait remarqué à Ethan et Emmy les formes, les couleurs utilisées et je leur ai proposé de peindre leur propre "composition".

Pour commencer nous avons divisé nos toiles avec du masking-tape.

J'ai ensuite sorti les trois couleurs primaires utilisées par Piet Mondrian dans ses tableau : bleu, rouge et jaune. 

Emmy a bien respecté le principe d'une couleur par case. En revanche j'ai laissé Ethan libre de découvrir ce qu'il se passait si il mélangeait les couleurs. 

Une fois la première phase sèche, nous avons décollé le masking-tape. Pour Ethan nous nous sommes arrêtés là. En revanche Emmy a terminé son tableau en traçant les lignes à la peinture noire et en rajoutant une case noire. 

Peindre avec des billes

Nous avons testé une nouvelle technique de peinture à la maison, la peinture aux billes!

Le procédé est très simple, il suffit de disposer des gouttes de peintures dans un support creux, de déposer des billes et de demander à l'enfant de secouer le tout.

Pour notre premier essai j'ai choisi de faire peindre Emmy et Ethan sur des feuilles de journal et avec des peintures fluo. Le résultat est très beau!

Emmy

Ethan et Emmy ont tous les deux beaucoup aimé cette nouvelle technique, et moi aussi car elle permet de peindre sans en mettre partout ;-)!

Ethan

J'ai choisi un morceau de chaque peinture que j'ai encadré et nous avons maintenant de jolis tableaux colorés!