La neige dans tous ces états : cycle de l'eau

Pendant les vacances nous avons eu la chance de nous lever un matin avec un joli tapis de neige. 

Emmy a pu assouvir ses envies de se rouler dans la neige, chose dont elle me parlait depuis le début de l'hiver et nous avons réalisé un beau bonhomme de neige.

En rentrant j'ai proposé à Emmy d'observer la neige de plus près. 

J'en ai ramassé une poignée et Emmy s'est amusée à l'observer à la loupe, à patouiller, à toucher et à écouter.

Au bout d'un moment la neige s'est mise à fondre et j'en ai donc placé une petite quantité dans sa main en lui demandant où allait la neige en fondant. Pas évident du tout pour elle et nous avons donc patienté pour que la chaleur humaine fasse son effet.

De l'eau! La neige en fondant devient de l'eau! 

Je lui ai alors demandé ce qu'il se passerait si on chauffait beaucoup l'eau. Pas d'idée non plus donc on a réalisé l'expérience. Le reste de la neige dans une casserole et nous avons tout mis à chauffer pendant un petit moment.

En attendant que l'eau bout, nous avons parlé des flocons de neige et regardé des belles photos comme celle-ci :

http://www.laboiteverte.fr/des-macros-de-flocons-de-neige/

Quand l'eau s'est mise à bouillir nous avons observé la vapeur, passé la main dedans (hors du feu) et constaté que l'eau devenait du gaz.

Mais que ce passe-t'il si il fait froid? Un peu, l'eau devient de la neige, beaucoup de la glace! Ça Emmy le savait mais nous avons vérifié en mettant de l'eau au congélateur.

Pendant ce temps nous avons joué avec ce loto tout mignon de Les petits "bouts 2 fée" sur les flocons :

Pour conclure notre découverte j'ai montré et expliqué ces 2 petits schéma à Emmy (trouvé chez Capuchon à l'école) :

Bref, une belle façon de conclure l'hiver!