Boules à neige maison (l'art est un jeu d'enfant/32)

Pour ce rendez-vous de "l'Art est un jeu d'enfant" sur le thème de l'hiver, je vous présente une activité que nous avions déjà réalisée (ici) mais que j’aime beaucoup car je trouve le résultat toujours très mignon et l'effet "wahou" pour les enfants fonctionne à tous les coups! Voici nos boules à neige maison!

Pour cela nous avons utilisé des pots en verre, des petites figurines bonhomme de neige, des paillettes, de l’eau et de la glycérine.

J’ai réalisé la première étape car il s’agissait de coller la figurine sous le couvercle au pistolet à colle.

Ensuite Emmy et Ethan ont versé l’eau dans leur pot et ajouté un peu de glycérine à l'aide d'une pipette.

Chacun a choisi les paillettes qu’il trouvait les plus belles : blanches, argentées... et a saupoudré dans l’eau.

Pour finir il faut refermer le pot et j’ai solidifié le tout avec de la colle au pistolet.

Et voilà nos belles boules à neige :

Emmy

Ethan

Bonhomme de neige en coton

Il y a longtemps que je n’avais pas réalisé une activité juste avec Ethan, tous les deux. 

Alors un matin où Emmy était à l’école je lui ai proposé de faire un bricolage d’hiver assez classique, un bonhomme de neige en coton.

J’ai d’abord découpé une forme de bonhomme de neige dans du carton. J’ai ensuite sorti des boules de coton/ouate et de la colle et Ethan a compris qu’il devait les coller sur le corps en carton.

Pour le nez, j’ai découpé un long triangle en feutrine orange et j’ai proposé à Ethan de le coller sur le visage du bonhomme de neige. Mais il n’a pas voulu et il m’a demandé de percer un trou pour que le nez soit bien droit, comme une carotte. Ethan sait toujours très bien ce qu’il veut ;-)....

Il a aussi collé 2 yeux mobiles, un chapeau en feutrine et il a dessiné la bouche. Comme le carton faisait un pli au niveau du visage il a décidé de tracer la bouche dans ce pli, au-dessus du nez... soit.

Pour finir j’ai trouvé deux morceaux de joncs séchés dans la caisse des trésors qu’Ethan ramènent de ses balades et je les ai scotchés à l’arrière pour faire les deux bras.

DIY : bulles de savon gelées

L'hiver dernier j'ai vu des magnifiques photos de bulles de savon gelées sur internet. Je n'avais qu'une envie, pouvoir en faire moi aussi! Avec des températures qui sont descendues jusqu'à moins 10 degrés vers chez nous cet hiver, j'ai enfin pu tester!

Pour réaliser cette bulle gelée et réussir à la prendre en photo correctement avant qu'elle n'éclate j'ai dû souffler au moins 200 autres bulles...

Parce qu'en fait ce n'est pas aussi facile que je le pensais ;-). 

2ème bulle en partie gelée

Du coup voici un DIY tiré de mes multiples tentatives :

- attendre que les températures descendent jusqu'à au moins -9 degrés et qu'il n'y ait pas de vent. 

Au dessus de cette température la bulle ne gèle pas assez vite/bien. Idéalement il faudrait être dans un pays où il fait - 30°, les bulles gèlent immédiatement et c'est donc beaucoup plus simple!

- laisser le produit à bulle dehors pour qu'il soit déjà très froid (la recette de La cour des Petits est top!)

- souffler les bulles avec une paille, doucement. De cette façon on contrôle la taille des bulles et on peut la déposer où l'on veut

- les déposer sur une surface métallique de préférence ou sur un bouchon de bouteille

-avoir un bon appareil photo pour bien zoomer et réussir une belle photo!

Enfin si on veut tenter sans attendre une nouvelle vague de froid, il suffit de souffler les bulles sur une assiette et de la déposer au congélateur : moins naturel mais même résultat!

Peinture dans la neige! (L'art est un jeu d'enfant / 25)

Le nouveau thème du rendez-vous "L'art est un jeu d'enfant" organisé par le Pays des merveilles est "A gla gla il fait froid". Or chez nous près de Zurich, il neige depuis le début du mois de janvier. J'ai donc tout de suite pensé à réaliser une activité autour de la neige. Après avoir fait des bulles gelées, du saupoudrage de neige, ou encore des petites expériences autour de la neige (un bonhomme de neige dans un sac et de la glace magique), j'ai proposé à Emmy et Ethan de peindre la neige.

Pour cela j'ai rempli des flacons à sauce et un vaporisateur avec de l'eau et quelques gouttes de gouache.

Les enfants ont adoré cette activité et se sont amusés comme des fous! 

Ici Emmy m'a expliqué qu'elle avait peint la tour Eiffel : 

Ethan de son côté vidait consciencieusement les flacons devant lui, intrigué par les couleurs dans la neige blanche et par le débit du liquide selon la pression qu'il exerçait!

Le vaporisateur permet d'avoir un autre rendu et de colorer des zones plus importantes. Nous avons ici une baleine!

Pour finir Emmy a décidé de donner de la couleur à la licorne qu'elle avait réalisée dans l'après-midi :

Bref, il faisait froid mais les enfants ne s'en sont même pas rendu compte!

Bonhomme de neige dans un sac!

Mercredi nous avons réalisé une petite expérience toute simple avec Emmy pour comprendre ce qu'était la neige. En revenant de l'école je lui ai demandé de remplir un sac de congélation avec de la neige puis nous sommes vite rentrées à la maison.

Emmy a bien tassé la neige et nous avons ajouté les éléments traditionnels du bonhomme de neige : nez en carotte, chapeau et yeux. Ici nous avons utilisé des éléments des Bunchems qu'Emmy a reçu a Noël.

Ensuite nous avons accroché notre bonhomme de neige à la fenêtre et nous avons laissé faire la chaleur...

Il est clair, je crois,  que la neige fond pour devenir de l'eau! ;-)

Saupoudrage de craie dans la neige

J'essaie de trouver des idées pour profiter au maximum de la neige et proposer des découvertes aux enfants avec cet élément. Ce week-end je leur ai donc préparé une activité de saupoudrage!

Pour cela j'ai mixé les quelques bouts de craies qu'il nous restait à la maison. J'ai pu faire deux flacons, un dans les tons verts, l'autre dans les tons violet. Je n'avais malheureusement pas assez de craie pour proposer plus de nuances!

Ces gros tubes sont comme des pots à épices et ils ont donc un couvercle qui permet de saupoudrer le contenu. 

Emmy et Ethan se sont amusés à saupoudrer les couleurs dans la neige et à observer le résultat quand il y avait un coup de vent! 

Bref, une autre manière de s'amuser dans la neige!

"A la recherche du Père-Noël" de Thierry Dedieu (Chut les enfants lisent / 49)

Pour le 1er rendez-vous de Chut les enfants lisent de l'année, je vous présente le coup de coeur d'Ethan pendant la période de Noël : "A la recherche du Père-Noël" de Thierry Dedieu.

Cet album est déjà beau fermé : il est très grand et la couverture ressemble à une toile de peinture, au toucher et à la vue, l’illustration imitant une peinture à l’huile. 

A l'intérieur, les illustrations magnifiques se succèdent, parfois sur une double page : on plonge dans un monde enneigé, froid.

L'histoire est raconte les aventures d'un petit bonhomme de neige qui décide de partir voir le Père-Noël pour lui offrir un cadeau. Sur la route le bonhomme de neige se perd et demande son chemin aux animaux de la forêt. 

J'aime beaucoup la morale de l'histoire qui explique à la fois qu'un cadeau n'attend rien en retour et qu'une toute petite chose peut être un magnifique cadeau.

Ethan a adoré découvrir les animaux, que l'on voit en très gros plan. La première fois qu'il a vu la page avec le Père-Noël il est resté bouche bée ;-).

Bref, un coup de coeur ici!

C'était ma participation au rendez-vous de Yolina pour Chut les enfants lisent!

Retrouvez toutes nos participations à ce défi en suivant ce lien!

Neiges éternelles et étagement montagnard : jeu inside! (Voyageons Ludique / 12)

Pour ce 12ème rendez-vous de "Voyageons Ludique", le thème était "les neiges éternelles".

J'avoue avoir été un peu décontenancée par ce thème, surtout pour réussir à l'aborder de manière "géographique" à l'âge d'Emmy.

Au final je lui ai proposé une activité qui pourrait s'appeler plus généralement "à la découverte de l'étagement montagnard"!

Pour commencer, j'ai demandé à Emmy de peindre un grand carton au rouleau, avec des couleurs précises. 

Elle a tout de suite compris que l'on dessinait une montagne, que le blanc était pour la neige, le vert pour la forêt et le marron pour la terre.

Nous avons laissé sécher plusieurs jours et nous en avons profité pour regarder "L'aigle et l'enfant", superbe film pour découvrir la montagne comme espace géographique. On aperçoit les neiges éternelles à plusieurs reprises : j'en ai donc profité pour expliquer à Emmy ce que c'était.

Le lendemain j'ai proposé à Emmy un jeu : associer à chaque étage de la montagne, le paysage, la végétation et les animaux qui lui correspondent (vous trouverez tous les éléments du jeu ici).

Je me suis beaucoup aidé du travail de La classe de Marion pour les animaux des montagnes et du site Montagne à vaches pour les paysages.

Emmy a beaucoup apprécié ce jeu et elle a bien cerné les 5 grands espaces de la montagne.

Elle a réussi à déduire seule qu'une des causes de l'étagement était le froid, en tout cas la baisse des températures avec l'altitude.

Et pour l'étage nival, celui des neiges éternelles, voilà le résultat :