Les monuments du monde (Voyageons Ludique / 15)

Pour ce dernier rendez-vous de Voyageons Ludique organisé par Souris Maman, le thème était "le patrimoine mondial".  

Mais comme je l'explique dans l'article sur le tryptique de Tour Eiffel, mon cerveau est resté centré sur "les monuments", qui ne sont en fait pas les seuls à appartenir au patrimoine mondial...

Du coup avec Emmy je me suis lancée dans une activité qui attendait depuis longtemps dans le placard, la découverte des grands monuments du monde. 

Pour cela j'ai sorti mes figurines des monuments (trouvées ici et là) et j'ai imprimé les cartes de nomenclature réalisées par ma copine de Mon bazar coloré. Je les ai plastifiées une première fois en grand format et j'ai créé des épingles avec un deuxième jeu en mini-format.

Dans un premier temps j'ai demandé à Emmy d'associer les cartes aux figurines. Elle m'a montré les monuments qu'elles connaissaient et elle m'a racontée différentes anecdotes inattendues : le dessin animé Rebelle pour Stonehage, le restaurant dans la Tour Eiffel où elle voudrait bien manger, la statue de la liberté repeinte dans les Geo Jet des Zouzous...

Ensuite nous sommes allés dans sa chambre pour épingler les monuments sur son planisphère. Certains d'entre-eux étaient déjà représentés et cela a facilité la localisation. 

Depuis les monuments et les cartes correspondantes sont rangés dans une boîte transparente et les loulous peuvent les utiliser quand ils veulent. J'ai ainsi surpris Emmy en train de donner un cours de géographie à son frère!!

Merci à Souris Maman d'avoir organisé ce superbe rendez-vous pendant 2 ans. Il m'a permis de proposer pleins d'activités inattendues à Emmy et Ethan. 
Et heureusement, la relève est assurée donc nous allons continuer à explorer la géographie!

Bacs de manipulation maison!

Il y a déjà plusieurs mois (presque 1 an en fait?!), j'ai commencé à réunir des petits activités sympas pour Emmy, qui favorisent le calme (héhé) et la concentration. 

Pour stocker tout cela j'ai acheté une tour avec 6 tiroirs et au total il y a 9 activités de manipulation.

Dans le 1er bac on trouve des perles type "perles hama". Emmy a redécouvert cette activité cette année au Kindergarten et elle aime beaucoup; sa chambre est remplie de créations. 

Je trouve les petits kits de Baker Ross très bien fait : abordables, avec des modèles et surtout des plaques pas trop grandes pour ne pas décourager au début.

Dans le 2ème bac, 2 activités :

- D'abord un kit de GeoPlan trouvé sur un site allemand car je voulais une plaque transparente.

- Une idée d'activités piquée à ma copine Souris Maman, de la motricité fine avec des pompons, des pinces et des éprouvettes en plastiques. 

J'ai imprimé et plastifié des suites de couleur grâce à ce site et celui-là.

Dans le 3ème bac, un ensemble d'activités couture, plus ou moins compliquées. Des cartes à coudre, un mini-kit pour apprendre le point de croix et juste du fil de coton avec de la toile à broder.

Dans le 4ème bac, encore 2 activités :

- un pikfil, jeu que j'ai découvert l'année dernière dans la classe d'Emmy et que je trouve génial pour apprendre le geste de l'écriture et tenir un stylo.

- des lettres en bois et des cartes autocorrectrices pour qu'Emmy commence à écrire ses premiers mots et décomposant le son des lettres (ce qu'on appelle la série rose dans la pédagogie Montessori). J'ai trouvé les cartes chez Montessouris. 

Dans le 6ème bac :

- un miroir d'angle pour redécouvrir les attrimaths et pour explorer la géométrie

- une loupe et des exercices de reconnaissances trouvés chez A la douce et Montessori et Cie.

Enfin dans le dernier bac, tout le matériel pour apprendre le tissage. D'abord avec un métier à tisser en bois assez "gros" et des boules de jersey épais pour que le tissage avance vite car Emmy se lasse très vite quand elle ne voit pas de résultat...

Emmy a découvert cette tour la semaine dernière donc elle n'a pas encore tout testé! Le but est notamment de favoriser un temps calme en début d'après-midi pendant que son frère dort (et moi aussi parfois!). 

Depuis peu elle ne veut plus faire la sieste mais elle en aurait vraiment besoin. Avec ces petites activités j'espère qu'elle se reposera et qu'elle arrivera à se concentrer plus longtemps.

Sur chaque tiroir j'ai collé une photo de l'activité en plein déroulement. Après lui avoir montré une fois comment faire, Emmy pourra utiliser seule les bacs.

Au fil d'un fleuve : activité Montessori (Voyageons Ludique /13 ) (Leçon de choses)

Pour ce 13ème rendez-vous de "Voyageons Ludique", le thème était "au fil d'un fleuve".

Dans l'esprit d'aborder le thème du fleuve de manière "géographique", j'ai réfléchi à une activité de type montessori. 

Pour cela j'ai réalisé une maquette et un plan.

Pour la maquette j'ai pris une bassine rectangulaire dans laquelle j'ai tracé au crayon un fleuve, deux rivières et un océan. 

Ensuite j'ai modelé de la pâte durcissante à l'air que j'ai posée sur chaque trait et j'ai "fait des joints" avec mon pistolet à colle.

J'ai recouvert un grand pot de yaourt d'une feuille verte puis j'ai percé 2 petits trous et 1 gros.

Pour finir j'ai peint en marron toute la partie terrestre et j'ai décoré le tout en fixant les éléments naturels au pistolet à colle.

J'ai présenté la maquette à Emmy et nous avons discuté pour essayer de savoir ce qui était représenté : la terre, des cours d'eau, la mer, une montagne.

Ensuite je lui ai proposé de verser de l'eau au sommet de la montagne, comme si il pleuvait.

Et la magie a opéré : les rivières se sont remplies et ont coulé lentement, le fleuve s'est rempli plus vite et a rejoint la mer/océan.

Nous avons pu alors fixer le vocabulaire des cours d'eau : source (difficile à comprendre pour Emmy), rivière, fleuve, océan.

Emmy a adoré cette maquette et même si malheureusement au bout de quelques minutes les digues ont laissé passer l'eau (on a pu parler "inondation"), elle a voulu recommencer à verser de l'eau plusieurs fois.

Afin de garder une trace de cette activité j'avais dessiné un plan à compléter et coller dans notre cahier de leçon de choses.

Emmy a collé sur le plan les cartes de nomenclature des cours d'eau que j'ai crées et nous avons pu réviser les neiges éternelles!

J'ai terminé en reprenant avec elle les définitions de source, rivière, fleuve que nous avons écrites dans le cahier!

DIY : jeu de tri de couleur et de nuances façon Montessori

En parcourant le blog de Bliscocotte, j'ai craqué pour le jeu de tri qu'elle a réalisé (voir ici) et elle m'a donné envie d'en fabriquer un aussi, notamment pour Ethan qui est en plein apprentissage des couleurs.

Grâce à la fabuleuse boutique en ligne Fabrique-moi une poupée (non je n'ai pas tout acheté encore...), j'ai trouvé les mini bols et les glands en bois brut.

Je me suis ensuite attelée à la réalisation du jeu. D'abord en protégeant la partie du gland non-peinte avec du papier cellophane. Pour chaque couleur j'ai décidé de peindre 2 glands, l'un le chapeau, l'autre le corps.

Puis préparation des nuances de couleurs, en ajoutant du blanc pour la nuance plus claire et la couleur suivante pour la nuance plus foncée. J'obtiens ainsi un dégradé en 3 nuances pour chaque couleur. Exemple pour le jaune : jaune clair (jaune + blanc), jaune, jaune foncé (jaune + orange).

J'ai voulu partir sur les 7 couleurs courantes (marron, jaune, vert, bleu, violet, rose, orange) et j'ai rajouté également le noir, le gris et le blanc.

Et voilà le résultat :

Pour qu'Emmy et Ethan utilise au mieux les ressources de ce jeu j'ai aussi créé des cartes de modèles à réaliser, avec des difficultés croissantes :

                                                

Pour finir j'ai mis le tout dans une belle boîte, il ne reste plus qu'à jouer!

Activités pour table table lumineuse

Quand le froid et les journées courtes reviennent, la table lumineuse est de sortie chez nous. Je me suis vite aperçue que notre première table (ici) était trop petite donc j'ai changé la boîte pour une beaucoup plus grande, à glisser sous le lit quand on ne l'utilise pas et parfaite pour ranger tous les éléments "spécifiquement table lumineuse" dedans!

Voici en vrac toutes les activités qu'Emmy et Ethan ont réalisé autour de leur table cet hiver.

- En premier lieu des activités de contemplation, évidemment. Moi-même je ne me lasse pas de ces effets de couleur, de transparence, cette magie de la lumière dans une pièce sombre.

La table lumineuse a d'ailleurs à chaque fois un pouvoir apaisant et hypnotique, aussi bien sur Emmy que sur Ethan.

- Des activités d'empilement, de construction (notamment grâce aux bouteilles sensorielles et aux cubes sensoriels que nous avons réalisé):

- Des activités de transvasement (Ethan est fan):

- Des activités de tri (parmi les préférées d'Emmy) :

- Des activités de graphisme ou de mandalas (vous retrouverez nos préférés là), à imprimer sur des transparents spéciaux pour imprimante.

-Grâce aux ressources trouvées sur le site Inspirations Omnicolores, nous avons tout un éventail d'activités autour des couleurs :

créer des dessins, superposer, trier...

additionner les couleurs primaires

- Des activités pour explorer le monde du vivant avec des radiographies trouvées sur le site "Tried and true" et à associer aux corps/membres. Nous n'avons pas encore testé mais cela doit être passionnant!

Je craque d'ailleurs complètement pour cet ensemble images/rayons X à explorer mais son prix m'a refroidie pour l'instant.

J'ai en tête de proposer aussi à Ethan et Emmy des activités encore plus sensorielles avec de la mousse ou du sable sur la table lumineuse pour découvrir la lumière en traçant. 

Il faut aussi que je prenne le temps de montrer à Emmy l'intérêt de la table lumineuse pour le dessin et le décalquage notamment.

Pour finir j'ai déniché un site top pour faire le stock de billes plates mais aussi de billes de toutes les formes, toutes les couleurs : Made-in-mosaic propose vraiment un choix génial!